音樂主修 | |||||||||
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教育目標與核心能力指標之連結 | |||||||||
基督品格 Character |
創新能力 Creativity |
憐憫關懷 Compassion |
貢獻社會 Contribution |
溝通能力 Communication |
合作能力Cooperation | 專業技能 Competence |
思辨能力 Critical Thinking |
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1.培育具有音樂學養及知識的人才。 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | |||
2.培育具有音樂專業能力的人才。 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | |||
3.培育具有整合能力的人才。 | ● | ● | ● | ● | |||||
4. 培育具有團隊合作能力的人才。 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ||
5.培育具有良好品格與群己能力的人才。 | ● | ● | ● | ● | ● | ● |
核心課程與核心能力指標之連結
基督品格 Character |
創新能力 Creativity |
憐憫關懷 Compassion |
貢獻社會 Contribution |
溝通能力 Communication |
合作能力Cooperation | 專業技能 Competence |
思辨能力 Critical Thinking |
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MUS102A | 音樂基礎訓練(一) | ● | ● | ||||||
MUS142A | 合唱(一) | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ||
MUS146A | 合奏(一) | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ||
MUS150A | 和聲學(一) | ● | ● | ● | ● | ||||
MUS202B | 音樂基礎訓練(三) | ● | ● | ||||||
MUS211A | 西洋音樂史(一):古代到中世紀 | ● | ● | ● | ● | ||||
MUS230A | 基礎電腦音效設計 | ● | |||||||
MUS242A | 合唱(三) | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ||
MUS246A | 合奏(三) | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ||
MUS150A | 和聲學(三) | ● | ● | ● | ● | ||||
MUS280A | 音樂行政 | ● | ● | ● | ● | ● | |||
MUS290A | 教會音樂發展概論 | ● | ● | ● | |||||
MUS311A | 西洋音樂史(一):古代到中世紀 | ● | ● | ● | ● | ||||
MUS332A | 鋼琴伴奏法 | ● | ● | ● | |||||
MUS342A | 合唱(五) | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ||
MUS346A | 合奏(五) | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ||
MUS352A | 曲式學 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● |
MUS360A | 專業實習(一) | ● | ● | ● | ● | ● | |||
MUS361A | 演奏實習(一) | ● | ● | ● | ● | ● | |||
MUS372A | 對位法(一) | ● | ● | ||||||
MUS384A | 科技與當代福音事工 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● |
MUS432A | 指揮學 | ● | ● | ● | ● | ● | |||
MUS442A | 合唱(七) | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ||
MUS446A | 合奏(七) | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ||
MUS452A | 鍵盤和聲(一) | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● |
MUS480A | 畢業製作(一) | ● | ● | ● | ● | ● | |||
MUS491A | 音樂專題 | ● | ● | ● | ● | ● |