音樂主修
教育目標與核心能力指標之連結
    基督品格
Character
創新能力
Creativity
憐憫關懷
Compassion
貢獻社會
Contribution
溝通能力
Communication
合作能力Cooperation 專業技能
Competence
思辨能力
Critical Thinking
1.培育具有音樂學養及知識的人才。    
2.培育具有音樂專業能力的人才。    
3.培育具有整合能力的人才。        
4. 培育具有團隊合作能力的人才。  
5.培育具有良好品格與群己能力的人才。    

核心課程與核心能力指標之連結

    基督品格
Character
創新能力
Creativity
憐憫關懷
Compassion
貢獻社會
Contribution
溝通能力
Communication
合作能力Cooperation 專業技能
Competence
思辨能力
Critical Thinking
MUS102A 音樂基礎訓練(一)            
MUS142A 合唱(一)    
MUS146A 合奏(一)    
MUS150A 和聲學(一)        
MUS202B 音樂基礎訓練(三)            
MUS211A 西洋音樂史(一):古代到中世紀        
MUS230A 基礎電腦音效設計              
MUS242A 合唱(三)    
MUS246A 合奏(三)    
MUS150A 和聲學(三)        
MUS280A 音樂行政      
MUS290A 教會音樂發展概論          
MUS311A 西洋音樂史(一):古代到中世紀        
MUS332A 鋼琴伴奏法          
MUS342A 合唱(五)    
MUS346A 合奏(五)    
MUS352A 曲式學
MUS360A 專業實習(一)      
MUS361A 演奏實習(一)      
MUS372A 對位法(一)            
MUS384A 科技與當代福音事工
MUS432A 指揮學      
MUS442A 合唱(七)    
MUS446A 合奏(七)    
MUS452A 鍵盤和聲(一)
MUS480A 畢業製作(一)      
MUS491A 音樂專題